Método S.A.C.M
MÉTODO
HAPTO - INTELECTIVO - ARMONIZANTE (H.I.A.)
"Con
el método H.I.A. es posible el desarrollo integral del niño
desde el quinto mes de gestación hasta los seis años"
El
H.I.A. es un método integrador que ayudará a nuestros hijos
a lograr un equilibrio emocional y un mejor desarrollo de sus capacidades
intelectuales y afectivas a través de la psicomusicoterapia. A su vez
las guarderías y centros educativos se adaptarán a la educación
de los nuevos tiempos, que implica diversos métodos de enseñanza,
para niños con diferentes capacidades de aprendizajes.
El
H.I.A. es un método de aplicación a niños desde el 5°
mes de gestación hasta los 6 años en sus distintas etapas de
crecimiento. A través de la psicomusicoterapia, la psicología
y la educación, se potencian las diversas actividades que los niños
realizan durante su jornada en la guardería o colegio, con una música
diferente para cada horario y cada actividad escolar.
¿Para
qué sirve?
•
Para fortalecer la Autoestima.
• Para potenciar la estimulación temprana
• Para ayudar a las nuevas generaciones a lograr un equilibrio emocional,
ya que su éxito futuro depende de ello.
• Para que los padres se sientan más tranquilos en el trabajo
y sus hijo estén disfrutando mientras aprenden.
El
método H.I.A. compensa en parte la ausencia afectiva de los padres,
ya que relaja, acompaña, armoniza... al mismo tiempo hace que el niño
se sienta querido, aspecto fundamental para que su desarrollo sea completo
y crezca feliz y satisfecho.
Este método hace un aporte en el aprendizaje temprano influyendo de manera directa y beneficiosa sobre el desarrollo integral de los niños. Teniendo en cuenta que los primeros educadores siempre serán los padres, este sistema pretende que el aprendizaje, por simple o complicado que sea, no cree ningún tipo de tensión ni sufrimiento, proporcionando siempre una sensación de bienestar y satisfacción general en el niño, que le permitirá aprovechar al máximo sus propias capacidades, al mismo tiempo que se sentirá feliz con sus propios logros.
El H.I.A. responde a todas las necesidades y carencias que el niño,
de una u otra forma, suele tener o sufrir en silencio. Estas circunstancias
hacen que su desarrollo emocional e intelectual se vea alterado por los miedos,
bloqueos, somatizaciones... obstaculizando su equilibrio emocional y pudiéndole
crear diferentes conflictos. La psicomusicoterapia es de gran utilidad en
el tratamiento de éstos y otros problemas.
La música, por sus diversas características esenciales, genera una gran variedad de acciones específicas que causan, en el ser humano, efectos que pueden clasificarse de más positivos y más negativos. Por esto, el estudio y el análisis exhaustivo de la música es imprescindible si queremos realizar un correcto uso de sus valiosas propiedades.
