"La música da alma al Universo, alas al pensamiento,
vuelos a la imaginación, consuelo a la tristeza y regocijo y vida
a todas las cosas".
Platón (429 - 347 a. C.)
El Instituto Superior de Ciencias Terapéuticas y Educativas (I.S.C.T.E), es una organización dedicada desde el año 1968 a la creación, desarrollo y divulgación de técnicas terapéuticas y educativas, que utilizan como fundamento principal las virtudes y las acciones terapéuticas y educativas de la música.
Buscamos constantemente una solución a las enfermedades propias de nuestra era, como el estrés, la depresión, los estados neuróticos, la agitación, los sentimientos de culpabilidad, la agresividad, la hostilidad, el miedo, las fobias, la angustia, el afán de superioridad a costa de cualquier precio, etc. El I.S.C.T.E., nace en respuesta a toda esa problemática para facilitar una vía de solución a todos aquellos estados negativos y conflictos emocionales que la persona sufre de forma permanente.
Por consiguiente, nuestra institución se ha dedicado durante estos
años a la investigación y estudio, consiguiendo una identidad
propia y creando una escuela en la cual se desarrolla la Psicomusicoterapia
Evolutiva
La Psicomusicoterapia Evolutivas una disciplina joven, y como tal, se encuentra
todavía en plena fase de gestación. Aún así, numerosos
investigadores desarrollan técnicas y métodos que se incluyen
dentro de esta nueva faceta de la terapia musical.
En estas investigaciones se inscribe el I.S.C.T.E., cuyo objetivo ha sido
demostrar una sólida creencia en la música como herramienta
terapéutica. Las más de cincuenta técnicas que de aquí
han nacido, se han aplicado a personas con discapacidades físicas,
psíquicas, y/o sensoriales, trastornos psicosomáticos (estrés,
ansiedad, insomnio, cefaleas), drogodependientes, tercera edad, conductas
disruptivas dentro del aula y problemas de inmadurez de las funciones cognitivas
y afectivas. En todos estos casos, estas técnicas han demostrado ocupar
un lugar preferente por su efectividad, tanto en terapias de grupo como individuales,
incidiendo así mismo en las fases de prevención como de intervención
terapéutica.
Por
estas y muchas otras razones es que creemos que en el siglo XXI, se conceptuarán
las técnicas Psicomusicoterapéuticas, Quiromusicoterapéuticas,
Psicomusicológicas, la Psicobioarmonía, el Psicobioanálisis
Directo Individual o de Grupo, como formas de intervención revolucionarias
dentro del ámbito educativo, terapéutico, y crecimiento personal,
de los cuales nosotros somos pioneros en España y en el mundo.
El
INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS TERAPEUTICAS Y EDUCATIVAS (I.S.C.T.E.), es
una institución legalmente constituida, avalada por más de 30
años de dedicación al estudio, investigación científica
y enseñanza de la música como medio terapéutico y educativo,
creando más de 50 técnicas y métodos totalmente nuevos
a escala mundial.
Es
la primera institución estable en España que enseñó
psicomusicoterapia y la primera en el mundo que enseña la nueva ciencia
de la Psicomusicoterapia Evolutiva.
Nuestro
equipo, dirigido por el Profesor Lorenzo Amaro Medina, está formado
por un grupo de profesionales especialistas dentro del campo terapéutico
y educativo: Médicos, Psicoanalistas, Psicólogos, Pedagogos,
Psicomusicoterapeutas, Musicoterapeutas, y técnicos en Sonidos, entre
otros.
El
fundamento del equipo es la constante búsqueda de métodos y
técnicas que aporten resultados más eficaces a los ya existentes,
para dar a conocer nuevos conceptos de terapia y enseñanza más
positivos, dentro de una línea científica, con criterios de
realidad y ansias de superación.
El
I.S.C.T.E., dentro de su Departamento de Investigación, tiene como
fin promover el estudio y desarrollo de todas sus técnicas, difundiendo
con rigor científico los progresos de las especialidades creadas para
así poder proteger la salud del ser humano.
A
través de una plena dedicación al estudio, investigación
y difusión de técnicas terapéuticas y educativas, hemos
encontrado en la música una de las fuentes más enriquecedoras
para la humanidad, de ahí nuestro interés en profundizar en
la misma y darle una proyección evolutiva para el desarrollo integral
del
ser humano
Los
resultados de las primeras investigaciones llevadas a cabo en el Departamento
de Investigación del I.S.C.T.E., fueron puestos en práctica
en el hospital Psiquiátrico San Baudilio de Barcelona, pudiendo comprobar
las múltiples acciones positivas de la música en los enfermos
mentales. Esto nos animó a experimentar en personas y niños
con diversas alteraciones: neurosis, depresiones, cefaleas, angustias, insomnio,
trastornos del aprendizaje y de la conducta, con excelentes resultados.
Nuestra investigación no ha llevado a la creación de diversas técnicas desarrolladas dentro de los campos terapéuticos y ¡educativos, y fueron presentadas en diferentes congresos nacionales e internacionales, de Educación, Medicina, Psiquiatría, Psicología, Musicoterapia y Enfermería.
